Кружковая деятельность в детском саду

Краеведение является источником обогащения дошкольников знаниями родного края, воспитания любви к нему и формирования гражданственных понятий и навыков. Кружок играет существенную педагогическую роль в нравственном и эстетическом воспитании детей, а так же занимает важное место в формировании патриотических чувств.

Цель: Развитие познавательного интереса к своей малой родине и Отечеству.

Руководитель: воспитатель Ескина Татьяна Вячеславовна.

Режим занятий: Программа рассчитана на 1 год обучения в подготовительной группе. Работа по программе предполагает непосредственно организованную образовательную деятельность (НОД) 1 раз в неделю. Продолжительность занятий 20-25 минут. Занятия проводятся во вторую половину дня по подгруппам. Общее количество участников - 16 воспитанников.

Предполагаемые результаты (возможные достижения) освоения дошкольниками программы кружка «Юный краевед»

1. Знать заповедники и заказники Камчатского края.
2. Называть и узнавать животных и растения.
3. Знать первооткрывателей Камчатки.
4. Знать имена героев обороны Камчатки в 1854 г.
5. Знать названия коренных жителей Камчатки, их быт и традиции.
6. Знать название морей и океана, омывающих Камчатку.
7. Знать расположение полуострова, относительно материковой зоны.
8. Называть фольклорных героев из сказок.

Цель: Развитие познавательного интереса к природе и окружающему миру.

Руководитель: воспитатель Ескина Татьяна Вячеславовна.

Режим занятий: Программа рассчитана на 1 год обучения в старшей группе. Работа по  программе предполагает непосредственно организованную образовательную деятельность (НОД) 1 раз в неделю. Продолжительность занятий 15-20 минут. Занятия проводятся во вторую половину дня по подгруппам. Общее количество участников - 16 воспитанников.

Предполагаемые результаты (возможные достижения) освоения дошкольниками программы кружка «Юный эколог»:

1. Знать характерные признаки времен года и соотносить с каждым сезоном особенности жизни людей, животных, растений.
2. Знать правила поведения в природе и соблюдать их.
3. Знать представителей животного мира (звери, птицы, насекомые, пресмыкающиеся, земноводные).
4. Устанавливать элементарные причинно – следственные связи между природными явлениями.

Занятия в кружках предполагают участие воспитанников в викторинах, конкурсах (городские и организуемые в ДОУ), защите проектов, акциях, выставках.

Программа «В школу с радостью!», направлена на подготовку детей к успешному школьному обучению.

Цель: развитие познавательных процессов при подготовке детей к обучению в школе.

Руководитель: воспитатель Фатеева Лилия Владимировна.

Режим занятий: Программа рассчитана на 1 год обучения в подготовительной группе. Работа по программе предполагает непосредственно организованную образовательную деятельность (НОД) 1 раз в неделю, по вторникам. Продолжительность занятий 30 минут. Занятия проводятся во вторую половину дня по подгруппам. Общее количество участников - 16 воспитанников.

Результатом реализации программы является  развитие у детей:

1. наблюдательности и коммуникативных способностей;
2. произвольного внимания;
3. зрительной, слухоречевой  памяти;
4. тонкой и грубой моторики;
5. активизации воображения;
6. способности логически мыслить;
7. пространственных представлений;
8. способности адекватно оценивать свою работу.

Цель: создавать условия для формирования всесторонне интеллектуальной, эстетически развитой творческой личности, содействовать развитию инициативы, выдумки и творчества детей в атмосфере эстетических переживаний и увлеченности, совместного творчества взрослого и ребенка, с помощью прикладной деятельности. Развивать познавательные, конструктивные, творческие и художественные способности в процессе деятельности с различными материалами. Воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность, интерес к художественному экспериментированию. 

Руководитель: воспитатель  Якушева Людмила Ивановна.

Режим занятий: Работа по программе предполагает непосредственно организованную образовательную деятельность (НОД) 1 раз в неделю, по понедельникам. Продолжительность занятий  в средней группе - 30 минут. Занятия проводятся во вторую половину дня по подгруппам. Общее количество участников - 16 воспитанников средних групп.

Планируемый результат:                                        

1. Знакомство с различными техниками оригами.
2. Освоение навыков работы с разнообразными материалами.
3. Овладение различными приемами конструирования из бумаги.
4. Развитие способности видеть необычное в обычных предметах.
5. Развитие мелкой моторики рук.

Формы подведения итогов реализации данной программы являются: выставки, открытые мероприятия, участие в смотрах, конкурсах детского сада, города.